完整後設資料紀錄
DC 欄位語言
dc.contributor.author洪耀正zh_TW
dc.date111學年度zh_TW
dc.date.accessioned2025-03-24T08:23:57Z-
dc.date.available2025-03-24T08:23:57Z-
dc.date.issued2025-03-24-
dc.date.submitted2025-03-24-
dc.identifier.otherT01219zh_TW
dc.identifier.urihttp://dspace.fcu.edu.tw/handle/2376/5074-
dc.description.abstract近年來,人工智慧(AI)課程的推動已在國際上蔚為一股熱潮。然而AI主要的理論基礎為艱澀的數學、統計與物理,入門難度較高。如何設計教學方法以增進一般學生的學習動機與興趣,便成為規劃大學AI通識課程最重要的問題。本計畫擬開發融入數位遊戲式學習的通識課程,以提升教學品質並促進學生學習成效。同時利用「教材動機量表」、「心流體驗量表」、「AI學習成就測驗」進行研究,藉以量化不同領域學生對於此課程的反應,作為後續提升教材內容與教學品質的參考。zh_TW
dc.language.isozhzh_TW
dc.rightsopenbrowsezh_TW
dc.subject人工智慧zh_TW
dc.subject數位遊戲式學習zh_TW
dc.subject心流體驗zh_TW
dc.title數位遊戲式學習融入通識AI課程之研究zh_TW
dc.title.alternativeA Study of Digital Game-Based Learning Integrated into AI Course for General Educationzh_TW
dc.description.programme通識教育中心zh_TW
分類:111學年度

文件中的檔案:
檔案 描述 大小格式 
TPRP111-008-T01219-01.pdf4.37 MBAdobe PDF檢視/開啟


在 DSpace 系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。